萊州市教育和體育局積極貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于教育、教師工作的重要論述，以推進(jìn)年度工作計(jì)劃為要求，明確“333”工作措施，全力做好師德師風(fēng)建設(shè)工作。

一是三個(gè)“堅(jiān)持”，提升教師思想政治素養(yǎng)

堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，筑牢教師思想根基。健全教師政治理論學(xué)習(xí)制度，每月至少組織1次教職工政治學(xué)習(xí)，組織黨員教師開展黨史學(xué)習(xí)教育，明師理，崇師德，做表率，推動(dòng)教育工作良性發(fā)展。

堅(jiān)持志愿服務(wù)，培植教師教育情懷。啟動(dòng)“萊州市新時(shí)代文明實(shí)踐教育志愿服務(wù)”活動(dòng)，建立教師志愿服務(wù)制度，引導(dǎo)教師在服務(wù)社會(huì)實(shí)踐中厚植教育情懷，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。

堅(jiān)持以德育德，提升教師教學(xué)修養(yǎng)。開展中華傳統(tǒng)文化涵養(yǎng)師德活動(dòng)，教育引導(dǎo)廣大教師將立德樹人放在工作首要位置，實(shí)現(xiàn)“三全”育人。重視和加強(qiáng)對(duì)新入職教師、青年教師的指導(dǎo)，開展“青藍(lán)工程”建設(shè)，使他們在育人實(shí)踐中錘煉高尚道德情操。

二是三個(gè)“重視”，提升教師職業(yè)道德素養(yǎng)

重視對(duì)教師的法治和紀(jì)律教育。組織教師學(xué)習(xí)教育部新時(shí)代教師職業(yè)行為準(zhǔn)則和師德失范行為處理辦法等系列文件，提高教師的法治素養(yǎng)，提升依法執(zhí)教、規(guī)范執(zhí)教能力。加強(qiáng)警示教育，引導(dǎo)廣大教師時(shí)刻自省、自警、自勵(lì)，堅(jiān)守師德底線。加強(qiáng)教師隊(duì)伍信用體系建設(shè)工作，提高廣大教師誠信意識(shí)和信用水平。

重視對(duì)優(yōu)秀教師的選樹宣傳工作。年內(nèi)，組織開展優(yōu)秀教師典型事跡宣講活動(dòng)，集中推出一批師德典型，大力宣傳新時(shí)代教師形象。

重視考核對(duì)教師的約束和提醒作用。強(qiáng)化師德考核結(jié)果運(yùn)用，把師德考核結(jié)果作為教師資格定期注冊、業(yè)績考核、職業(yè)評(píng)聘、評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)的第一標(biāo)準(zhǔn)。突出教師承諾踐諾在師德考核指標(biāo)體系中的作用，堅(jiān)持多主體多元評(píng)價(jià)，完善學(xué)生、家長評(píng)價(jià)在師德評(píng)價(jià)中的科學(xué)性和實(shí)效性。

三是三個(gè)“突出”，提升師德師風(fēng)建設(shè)工作水平

突出涉及師德師風(fēng)違規(guī)違紀(jì)問題的治理工作。充分發(fā)揮教體局在師德師風(fēng)建設(shè)工作方面的領(lǐng)導(dǎo)作用、發(fā)揮師德師風(fēng)監(jiān)督員的社會(huì)監(jiān)督作用和重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)的專項(xiàng)治理作用，加大師德師風(fēng)違規(guī)違紀(jì)的治理力度，對(duì)于查實(shí)存在師德師風(fēng)問題的教師，視情節(jié)輕重，分別給予相應(yīng)處分。

突出對(duì)教師的正向激勵(lì)和人文關(guān)懷。通過組織教師宣誓活動(dòng)、教師榮退、教師朗讀者團(tuán)隊(duì)等活動(dòng)，不斷提升教師職業(yè)榮譽(yù)感、幸福感。積極開展學(xué)校表揚(yáng)工作，用表揚(yáng)推典型、塑形象、造影響。關(guān)注年輕教師工作、學(xué)習(xí)和生活，讓年輕教師感受到組織的溫暖和關(guān)懷，激發(fā)年輕教師熱愛教學(xué)、熱愛教育的源動(dòng)力。

突出學(xué)校主要負(fù)責(zé)人在師德師風(fēng)建設(shè)工作方面的主體責(zé)任。要求學(xué)校增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，始終將師德師風(fēng)建設(shè)工作擺在突出位置。主要負(fù)責(zé)人要對(duì)本單位的師德師風(fēng)建設(shè)工作負(fù)總責(zé)，切實(shí)將師德師風(fēng)建設(shè)工作常態(tài)化長效化。